Адаптированная образовательная программа характеризует специфику содержания образования и особенности организации воспитательно-образовательного процесса (его содержание, формы, применяемые педагогические технологии, методы и приёмы) с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (нарушения развития речи). Адаптированная образовательная программа обеспечивает построение целостного педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие ребёнка, коррекцию нарушений развития речи и социализацию детей 5-7 лет. Обязательная часть адаптированной образовательной программы основывается на Федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022). Часть, формируемая участниками образовательных отношений, включает в себя следующие парциальные методики и программы: общеобразовательная программа дошкольного образования «Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет» (автор Л.Л. Тимофеева); парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2-7 лет "Цветные ладошки" (автор Лыкова И.А.).